Leçon:activité de langue&communication - Objectif; les niveaux de langue dans la caractérisation

Leçon:activité de langue&communication - Objectif; les niveaux de langue dans la caractérisation

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Pour caractériser un objet ou un processus, on tient compte de la situation dans laquelle on se trouve (le contexte) qu'il s'agisse de l'oral ou de l'écrit.
Les manières différentes de s'exprimer pour dire la même chose ou pour exprimer les mêmes idées ou des idées très proches sont appelées niveaux de langue.
  • Le niveau ou registre de langue peut être,
- Soutenu,
- Familier,
- Ou normal ( on dit aussi standard)
  • La caractérisation dépend donc:
-         de la personne qui parle ou écrit;
-         de la personne à laquelle on s'adresse;
-         des circonstances dans lesquelles elles s'expriment.